Deutsch C1 · Lektion 2 · Einheit 2.9
Zusammenfassung und Wortliste
Das haben Sie gelernt · ca. 5 Min.
Das können Sie jetzt
- Sie verwenden gehobene konzessive und adversative Strukturen wie wenngleich, wohingegen und so … auch.
- Sie können Satzgefüge mit mehreren Nebensätzen bilden und überprüfen.
- Sie formulieren mit dem Konjunktiv II vorsichtig und hypothetisch.
- Sie gewichten Aussagen gezielt durch die Wortstellung und erörtern ein ethisches Thema differenziert.
Wortliste
Alle neuen Wörter
- die Selbstoptimierung
- das Hirndoping
- das Neuroenhancement
- das Leitbild, die Leitbilder
- das Spannungsfeld
- die Überlastung
- die Erschöpfung
- die Erreichbarkeit
- die Personalplanung
- der Wettbewerb
- das Bedürfnis, die Bedürfnisse
- der Maßstab, die Maßstäbe
- die Selbstbestimmung
- das Phänomen, die Phänomene
- anlasten
- zuschieben
- unterstellen
- bestehen (im Wettbewerb)
- erbringen
- übersteigen
- infrage stellen
- bewältigen
- wenngleich
- obgleich
- wohingegen
- ungeachtet
- inwiefern
- gesetzt den Fall
- bedenklich
- verlockend
- urmenschlich
- berufsbezogen
Quellen
Alle Texte und Gespräche dieser Lektion sind eigenständig verfasst; die Personen sind erfunden. Die Angaben im Infotext stützen sich auf die folgenden Quellen (abgerufen im Oktober 2026).
- DAK-Gesundheit (2015): Gesundheitsreport 2015. Update: Doping am Arbeitsplatz. Analyse durch das IGES Institut. Pressemitteilung vom 17. März 2015. – https://caas.content.dak.de/caas/v1/media/48534/data/a5bb7cdcc34dc4de35ebf769f2daf289/150317-download-pm-gesundheitsreport-2015.pdf
- World Health Organization (2019): Burn-out an „occupational phenomenon“: International Classification of Diseases. Meldung vom 28. Mai 2019. – https://www.who.int/news/item/28-05-2019-burn-out-an-occupational-phenomenon-international-classification-of-diseases